terça-feira, 20 de novembro de 2012

"Vamos brincar!"


A letra desta música (Amigo do Sol, Amigo da Lua - Benito de Paula) pode mostrar bem o que foi este curso para nós: uma divertida brincadeira de troca de experiências, onde aqueles que não tinham tido a oportunidade de vivenciar algumas situações deram as mãos para aqueles que já tinham visto algo diferente no contexto digital. De mãos dadas saímos brincando pelas páginas da internet, resgatando relatos e criando textos, discutindo e opinando sobre uma paixão em comum - a leitura e a escrita.

O curso chega ao seu final, nos deixando uma mochila cheia de sugestões e a cabeça borbulhando de ideias para inserir nossos alunos nesse fantástico mundo. E é com imensa alegria que anunciamos a continuidade desse espaço para compartilharmos os frutos dessa nossa experiência, não só entre nós, mas com todos que quiserem dar uma espiadinha por aqui, porque "Para gostar de Ler" basta apenas um clique e voar nas asas da criatividade.

"Vem, amigo, vamos brincar!" 

Aprendendo e reaprendendo a voar


Imagem do Ilustrador Ignasi Blanch
“Leitura e Escrita em Contexto Digital” era o que dizia aquela Rede que propunha um curso on line para professores de todas as áreas. Foi quando eu pensei: “Por que não?” E inscrever-me foi o primeiro passo para uma experiência muito válida.
Realmente comecei o curso sem saber o que esperar. Talvez leituras e mais leituras de textos específicos sobre o assunto, atividades dissertativas para avaliar nossa compreensão sobre os textos lidos... sempre mais do mesmo.
Qual não foi minha surpresa ao encontrar colegas de todas as áreas com as mesmas angústias que as minhas, com as mesmas questões e dispostos a discutir e trocar ideias e experiências sobre os temas propostos através dos fóruns.
Melhor ainda quando fomos divididos em grupos e nos propuseram criar um blog coletivo. Para mim foi ótimo. Eu já conhecia o conceito dessa ferramenta digital, porém, não sei por que, nunca tinha considerado como uma ferramenta de trabalho. Termino esse curso com a cabeça borbulhando de ideias para atividades para o próximo ano com meus alunos. Levo também o ânimo renovado de poder proporcionar algo de novo para eles.
Os colegas de curso foram maravilhosos desde o início, participando, trocando ideias e opinando. A tutora sempre pronta a nos ajudar e nos guiar por esse novo caminho que estávamos desbravando.
Até no meu momento de maior aflição (bendita crônica que não saía de jeito nenhum) pude contar com a participação ativa da tutora e de meus colegas.
Os fóruns foram as atividades onde pude aprender mais, por conta da troca de experiências e possibilidade de discussões. E o blog foi a parte mais divertida por conta da criação de textos próprios, além de poder contar com a opinião e ajuda dos colegas também nesta tarefa. Espero que esse blog possa crescer para divulgar nosso trabalho, experiências, dúvidas e aflições, para que outros profissionais possam acompanhar também e compartilhar conosco as atividades relacionadas as suas práticas.
Só achei que o módulo 4 foi muito corrido. Mais atividades do que nos demais módulos no mesmo prazo de duas semanas para realizá-las. Poderia ter tido um prazo maior para podermos aproveitar melhor as discussões e leituras propostas.
Ademais, o que posso dizer? Agora tenho asas e já tive minhas primeiras lições de voo. Agora é continuar praticando para poder voar cada vez mais longe e levar a outros lugares tudo aquilo que aprendi e continuarei a aprender.

sábado, 17 de novembro de 2012

Um relato de participação do curso



O Eterno Aprendiz
            No século XXI, viver em São Paulo é sinônimo de escolhas. São tantas as obrigações que permeiam a existência aqui, que selecionar o que é pertinente para cada um é um pré-requisito ao se evitar o caos absoluto. Então, ao me inscrever no curso de Leitura e Escrita em Contexto Digital, oferecido pela SEE de São Paulo, senti certa apreensão - daria conta dos compromissos assumidos?
            Resolvi me arriscar e ressalto que o fato de ser um curso em ambiente virtual foi decisivo em minha escolha, não em demérito daqueles presenciais, mas sim pelo meu momento atual que não me permitiria realizá-lo.
            Assim, comecei o curso. A plataforma foi bem organizada e levei pouco tempo para me ambientar, as orientações sempre foram explícitas, a tutora muito disponível e acessível, além de carismática e responsável pelo clima de ‘camaradagem’ nos fóruns. Os participantes são de diversas disciplinas, fato diferencial e muito produtivo, pois enriqueceu as mais diversas abordagens postadas nas discussões. As questões discursivas e objetivas foram elaboradas de maneira pertinente ao objetivo do curso. Todavia, o último módulo ‘pecou’ pelo excesso de fóruns, não obstante eu compreender que todos foram importantes, ainda assim, pulverizaram a minha atenção (acredito que uma discussão mais profunda fosse possível) e as questões objetivas apresentaram uma dificuldade: depois de se ler os textos motivadores, abria-se uma nova página com as questões, mas a anterior se fechava e a pergunta exigia uma leitura atenta e releituras para uma reflexão mais apropriada.
            Mas, apesar dos percalços, conheci excelentes profissionais - que enriqueceram a minha prática, com trocas valiosas- li e reli autores importantes para a minha fundamentação acadêmica e aprendi as vicissitudes digitais: a criação de um blog em grupo. Eis uma experiência bastante pragmática, que será posta em prática brevemente em minhas salas de aula.
            Portanto, participar do curso foi não somente válido, mas também um momento precioso em minhas práticas didático-pedagógicas e espero que meus alunos, assim como eu, notem esse diferencial, doravante. Percebo também que essa escolha foi acertada e que todo profissional precisa ser um eterno aprendiz, posto que as mudanças aconteçam constantemente e que a internet foi uma grande invenção ou descoberta, como a roda e o fogo: o mundo nunca mais será o mesmo. Diante desse fato, precisamos nos curvar às tecnologias.  E ainda bem por isso.